El informe

    El día jueves 10 de mayo se expuso el tema titulado “el informe”

Donde se menciona que es un texto escrito en prosa, con el objetivo de comunicar información dirigida a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones.

Es un texto elaborado para informar, sobre hechos o actividades concretas, a un determinado lector.

Las características son el resultado de una solicitud de un superior o cliente.

Este tipo de texto puede ser de 3 clases:

·        Expositivo. es aquel que narra un hecho o secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y sin conclusiones ni recomendaciones.

·        Demostrativo. Se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de los pasos se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas

·        Interpretativo. Este informe contiene narración de los hechos, interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones.

Estructura global.  Todo informe consta de 3 partes básicas que son introducción, desarrollo y conclusión.

Síntesis

   La clase del martes 8 de mayo se expuso el tema de síntesis el cual es un trabajo de tipo académico que se caracteriza por su naturaleza predominante valorativa  en el análisis de los textos. Es importante que quien sintetiza aporte su punto de vista acerca de las ideas más importantes de un material de estudio.

   Sintetizar es un proceso que abstrae el contenido de un escrito y emite juicios de valor al respecto.

La estructura de la síntesis.

Se integra con dos elementos:

o   La información del texto analizado

o   La opinión del analista

En resumen podemos decir que la síntesis está formada por el resumen del texto más la opinión o juicio al respecto.

Esquemáticamente adquieren la siguiente presentación:

Ø El formato separado:

·        Resumen de contenido

·        Juicios personales

Ø El formato integrado

·        Primera idea expuesta por el autor

·        Juicio personal

·        Segunda idea expuesta por el autor

·        Juicio personal

·        Tercera idea expuesta por el autor

·        Juicio personal

El proceso de elaboración de la síntesis inicia con la aplicación de la técnica de análisis y continúa con el proceso de producción.

Resumen

   La clase del día jueves 3 de mayo mis compañeros del salón expusieron el tema resumen en el cual en lugar de subir la bitácora del tema subiré un resumen de uno de mis gallets como fuente confiable para la elaboración de mi ensayo.

El Estado de Nuevo León cuenta con bellezas naturales, grandes obras de infraestructura y empresas exitosas de servicios turísticos, por lo que el turismo con sus principios de sustentabilidad representa una gran alternativa para incrementar el desarrollo económico y de progreso social y cultural a sus habitantes.

Ubicando el principal motivo de visita en el segmento turístico de negocios con un 80% de visitantes, la ciudad de Monterrey brinda así mismo una participación del 85% en la oferta de habitaciones del Estado, así como restaurantes y recintos para eventos de alta calidad y nivel turístico.

Nuevo León presenta innumerables retos para la conducción de un turismo sustentable, uno de ellos es el de continuar el desarrollo turístico de la ciudad de Monterrey.

Otro desafío que enfrenta el Estado es el de impulsar el desarrollo del turismo sustentablemente en los Municipios fuera del área metropolitana  de Monterrey, debido a la insuficiencia en la oferta de servicios turísticos y a la carencia de cultura turística de calidad entre sus habitantes.

Fortalecer la organización estatal de turismo para que ayude al establecimiento de acciones y estrategias tanto en los manejos de información como en la promoción y reglamentación turística, con el fin de que pueda convertir a Nuevo León en un destino turístico integral, que atienda los gustos y preferencias de los consumidores actuales y futuros de otra índole tales como el ecoturismo, turismo de aventura, turismo rural, entre otros.

Introducciones y conclusiones

El día jueves 26 de abril el equipo3 expuso el tema de introducciones y conclusiones.

El párrafo introductorio tiene un contenido importante (indicar el problema, plantear la síntesis definida por quien escribe) y finalmente porque el escritor presenta su estilo.

En este tema se mencionan algunos tipos de introducción y de conclusión:

·         Introducción - síntesis. En ella se resume el tema o la síntesis del escrito, en ocasiones desarrollando el título.

·         Introducción con anécdota. Las introducciones que incluyen una anécdota, un hecho, una historia, atraen e implican al lector, siempre interesados en hechos concretos.

·         Introducción con breves afirmaciones. Estas son típicas de un estilo periodístico fragmentado está constituida por frases breves, formadas por pocas palabras.

·         Introducción - cita. es una de las formas más utilizadas y eficaces para atraer la atención del lector, puede tratarse de un proverbio.

·         Introducción ­- interrogante. Añade otros interrogantes que ilustran diferentes aspectos de la cuestión inicial.

·         Introducción – analogía. Establece una comparación entre el tema del escrito y otra situación.

Conclusiones

Es el párrafo que concluye un escrito, tiene una función particular la de dejar un buen recuerdo, enviar un mensaje que resuma el sentido del escrito.





     

      

Producción de textos

_{El día 24 de abril al equipo de mis compañeras les tocó exponer  el tema titulado “producción de textos” en el cual se mencionan:}

_{v   las características de la comunicación escrita. En donde tratan acerca  de los problemas que los estudiantes tienen cuando escriben, ya que utilizan las mismas reglas cuando hablan.}

_{v   El proceso de la redacción. Con el fin de complementar y aclarar las etapas de redacción, según el autor escribir es un proceso y comprende un conjunto de acciones organizadas}

_{En 3 grupos:}

_{·         Estrategias de composición. Estas se agrupan en pensar en el tema y en los lectores, en planificar, es decir, los experimentos que se realizan y que guían la redacción, en releer, corregir y la recursividad, en la que los escritores competentes no siguen un proceso lineal en la redacción.}

_{·         Estrategias de apoyo. Pocas veces se dispone de todos los conocimientos útiles para elaborar un texto y, para subsanar estos vacíos como lo dice el autor se ha creado un conjunto variado de libros de consulta, tales como diccionarios, o enciclopedias que facilitan las consultas.}

_{·         Datos complementarios. lo que decimos en un texto no siempre es original las ideas se extraen de otros textos y para hacerlo es muy importante saber leer y resumir escritos.}

v  _{Propiedades del texto. Se pensaba que para enseñar a escribir  solo era necesario conocer la gramática, sin embargo, en esta disciplina se insiste en que además de la llamada corrección gramatical  se tengan en cuenta las propiedades que deben poseer los textos adecuación, coherencia y cohesión.}

Texto introductorio

Estudiar las oportunidades que brinda el turismo en el estado de nuevo león, nos da a conocer las ventajas comparativas contra la quen no se tiene rival, se espera que sus sitios declarados patrimonio cultural de la humanidad con un Basto acervo histórico, artístico y natural generen vínculos que si antes eran poco comunes, en la actualidad puedan consolidarse y permitir nuevas  opciones de desarrollo para el país.

Ha llegado el momento de alentar a personas capacitadas e interesadas en el tema a que se vuelvan emprendedores, para forjar al estado como un destino turístico importante, transformándolo en una fuerza innovadora capaz de promover el crecimiento económico, tomando en cuenta el producto turístico y así lograr que se  generen nuevas y mejores oportunidades que engrandezcan al estado y, que además se aprovechen sus ventajas comparativas y logren así conquistar los  a los turistas internacionalmente hablando.

Sobre los temas ya mencionados se desarrollaran a lo largo de este ensayo.

Exposicion del párrafo

Taller de expresión oral y escrita

Integrantes:

ØSayra Nayeli Lima Pasaran

ØBlanca Dìaz

ØHortencia Mixcoatl

ØKenia Corona

EL PÀRRAFO

• El texto escrito no se construye por medio de oraciones aisladas; èstas se unen mediante elementos cohesivos y signos de puntuaciòn y forman unidades superiores que se llaman pàrrafos.

CONCEPTO

• El pàrrafo es una idea del  texto, idea que presentanuna informaciòn de manera organizada y coherente. Esta idea se expresa mediante oraciones interrelacionadas, delimitado formalmente por un punto y aparte.

ESTRUCTURA

• El pàrrafo tiene una doble estructura: semàntica, o de contenido y formal.

              La semàntica està constituida por una idea temàtica o fundamental.

              La estructura formal está integrada por un conjunto de oraciones unidas entre sì.

              En algunos pàrrafos la idea temàtica se expresa por una oraciòn llamada directriz.

CUALIDADES DEL PÀRRAFO

§  UNIDAD: Un pàrrafo debe desarrollar solamente una idea. Se rompe la unidad cuando se introduce una idea complementaria ajena al tema.

§  COHESIÒN: El pàrrafo es una  unidad de sentido expresada por oraciones interrelacionadas mediante distintas formas de cohesiòn y diferentes signos de puntuaciòn

§  EXTENSIÒN: Depende de la intenciòn comunicativa del autor. Un texto escrito puede constar de pàrrafos breves, medianos y largo.

CLASES DE PARRAFOS

Ø  FUNCIONALES

ü  PÀRRAFOS INTRODUCTORIOS

ü  PÀRRAFOS DE ENLACE O TRANSICION

ü  PÀRRAFOS DE CONCLUSIÒN

Ø  INFORMATIVOS

MÈTODOS PARA LA ELABORACIÒN DE PÀRRAFOS INFORMATIVOS

v  MÈTODO INDUCTIVO

v  MÈTODO DEDUCTIVO

v  MÈTODO CRONOLÒGICO